Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого ⚖ Головна ⓘ Довiдка
Авторизацiя
Прiзвище (укр.)
N Читацького квитка
 

Бази даних


Eлектронний каталог - результати пошуку

Вид пошуку
Eлектронний каталог
Зведений електронний каталог «Правова освіта. Правова культура»
Е-картотека "Публікації вчених НЮУ ім. Ярослава Мудрого в Scopus"
Законодавство України 1917-1945
  • Власна база даних
  • Більше 728 000 документів: книги, статті, збірники наукових праць, рідкісні видання, дисертації, автореферати
  • Створюється з 1999 року
  • Легкий, зручний, багатоаспектний інформаційний пошук
  • Можливість цілодобово працювати з інформаційним контентом
  • Електронне замовлення книг дистанційно
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Е-картотека "Публікації вчених НЮУ ім. Ярослава Мудрого в Scopus" (1)
Формат представлення знайдених документів :
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Пошуковий запит: 

(<.>U=37<.>)

Загальна кількість знайденихдокументів : 110
Показані документи с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
1.

Сергіна С. В. Шляхи реформування освіти в Україні як провідного фактору розвитку конкурентоспроможної країни в умовах глобалізації/С. В. Сергіна // Креативний простір. -Харків:СГ НТМ «Новий курс», 2024,N N 17.-С.8-11
2.

Іщенко В. Шляхи збагачення словникового запасу студентів/В. Іщенко // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г.Короленка.. -Полтава:ПДПУ, 2004,N Вип.5(38). Серия "Педагогічні науки".-С.246-251
3.

Ціннісна основа професіоналізму сучасного педагога/Т. В. Мотуз [та ін.] // Науковий простір: актуальні питання, досягнення та інновації. -Вінниця:Європ. наук. платформа, 2022.-С.481-482
4.

Бабій Х. Ціннісні орієнтири роботи позашкільного навчального закладу/Х. Бабій // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід. -Тернопіль:Вектор, 2020.-С.119-121
5.

Москалюк М. Ціннісні орієнтації у вихованні та освіті школярів "Нової української школи"/М. Москалюк, Н. Москалюк // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід. -Тернопіль:Вектор, 2020.-С.101-102
6.

Замороз М. Ціннісні ІКТ-орієнтири шкільної освіти та методичні аспекти вдосконалення навчально-виховного процесу/М. Замороз // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід. -Тернопіль:Вектор, 2020.-С.113-115
7.

Ткачов С. Формування цінностей самореалізації особистості у процесі освіти/С. Ткачов, Н. Ткачова // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г.Короленка.. -Полтава:ПДПУ, 2004,N Вип.5(38). Серия "Педагогічні науки".-С.74-87
8.

Дячук Н. Формування ціннісних орієнтирів школярів у процесі вивчення іноземної мови/Н. Дячук // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід. -Тернопіль:Вектор, 2020.-С.111-112
9.

Левкіна Р. Формування почуття професійної соборності студентів та викладачів як запорука високої якості навчально-виховного процесу у ВНЗ/Р. Левкіна, А. Левкін, А. Ряснянська // Новий Колегіум. -Х.:Колегіум, 2018,N N 4.-С.35-38
10.

Білай Д. В. Управління професійною ідентифікацією в процесі розвитку професійного потенціалу майбутнього фахівця/Д. В. Білай // Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку:ВАДНД, 2022.-С.255-259
11.

Ризон У. Университетские социальные поселения/У. Ризон ; пер. с англ. Е. С. Петрушевской ; под ред. Д. М. Петрушевского. - 1901
12.

Онипченко П. М. Тенденції розвитку української освіти/П. М. Онипченко, А. В. Марков, А. В. Тимошенко // Український соціум: соціально-політичний аналіз сучасності та прогноз майбутнього. -Харків:Право, 2020.-С.38-40
13.

Харченко А. В. Сучасна освіта та візуалізація навчальної інформації/А. В. Харченко // Право і суспільство: актуальні питання і перспективи розвитку. -Полтава:б. в., 2021. т.Ч. 2.-С.318-323
14.

Старікова Г. Г. Сучасні підходи до розробки типології неявного знання/Г. Г.Старікова, О. О. Льозіна // Креативний простір. -Харків:СГ НТМ «Новий курс», 2023,N N 11.-С.13-15
15.

Бойко А. Суб'єкт-суб'єктні відносини вчителів і учнів: від співпідпорядкування до співробітництва і співтворчості/А. Бойко, Н. Шиян // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г.Короленка.. -Полтава:ПДПУ, 2004,N Вип.5(38). Серия "Педагогічні науки".-С.5-22
16.

Олешко A. M. Стимулювання державних службовців до підвищення кваліфікації/A. M. Олешко // Вивчення та впровадження в Україні іноземного досвіду удосконалення діяльності органів влади. -Полтава:РВВ ПУСКУ, 2009,N Ч. 2.-С.321-324
17.

Марченко О. С. Стажування здобувачів вищої економічної освіти у міжнародних фірмах: можливості та проблеми/О. С. Марченко // Економічна теорія та право. -Харків:Право, 2020,N 2020. № 4 (43).-С.156-158
18.

Список лицам, служащим по Харьковскому учебному округу. 1898. - 1898
19.

Спенсер Г. Сочинения/Г. Спенсер ; под ред. Н. А. Рубакина. - 1899
20.

Дмитрієнко О. О. Соцмережі - нові можливості для навчання/О. О. Дмитрієнко // Право і суспільство: актуальні питання і перспективи розвитку. -Полтава:б. в., 2021. т.Ч. 2.-С.219-223
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
 
Стандартний
Розширений
За словником
УДК-навігатор
За навчальною літературою
Статистика звернень

Умовні позначення місця знаходження

3_пов.(ЗПІ) – зала правової інформації, НБК

4_пов.(НАб) – абонемент наукової літератури, НБК

4_пов.(ДБФ) – довідково-бібліографічний фонд, НБК

5_пов.(З/П) – зала періодичних видань, НБК

6_пов.(АХЛ) – абонемент художньої літератури, НБК

6_пов.(ЗІЛ) – зала літератури іноземними мовами, НБК

7_пов.(Хр) – книгосховище, НБК

8_пов.(РК) – книгосховище рідкісних видань та дисертацій, НБК

НБВ – інформаційно-бібліографічний відділ, НБК, 7 поверх

Ст.Аб. – студентський абонемент, НБК, 5 поверх

Філ №1 – філія № 1 (вул. Динамівська, 4)

Філ №2 – філія № 2 (вул. Григорія Сковороди, 106)

Полт. фак. – Полтавський юридичний інститут, м. Полтава